初中历史思维导图教学模式探究

思维导图是一种重要的授课工具,具有显著的革命性价值。初中阶段的历史学科教学,是学生进行基础性知识强化的关键性阶段,此外,也是学生兴趣培养和建立的重要时期,应用思维导图的教学模式十分必要,对此,文章探究了如何在初中历史课堂运用"思维导图"进行授课。

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