试论提升历史课堂教学效果的有效对策

现阶段虽然新课改正不断深入课堂,但是大多数的课堂仍然采用传统教学方法和模式,这在一定程度上阻碍了学生的记忆和学生的思维能力。历史学科是十分考验记忆力的学科,而传统教学又会影响学生的学习兴趣,学生兴致不高,课后也不对所学知识加以复习,导致如今中学历史学科的教育效率很低。为深化新课改,提高学生的历史素养,对历史学科的教育方式进行创新刻不容缓。

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